Chcesz zyskać w pokoju nauczycielskim status bohatera? Pokaż kadrze ten prompt do WOPFU.
Czwartoklasista świetnie radzi sobie z logicznym myśleniem, ale mocno się frustruje, gdy program nie zadziała. Licealista w spektrum autyzmu potrzebuje sztywnego schematu działania, bo inaczej całkowicie się wyłącza.
Problem? Przelanie tej praktycznej wiedzy na formalny język WOPFU (Wielospecjalistycznej Oceny Poziomu Funkcjonowania Ucznia) to dla wielu ściana. Zaczyna się szukanie „mądrych słów”.
Liderze Cyfryzacji – to Twój moment, by pokazać kadrze, jak technologia zdejmuje ten ciężar. W podejściu Neuro-Adaptive AI sztuczna inteligencja działa jako asystent, który tłumaczy obserwacje nauczyciela na język szkolnej biurokracji.
Oto prompt, który zamienia żmudne pisanie w 15-minutową burzę mózgów:
PROMPT DO WOPFU:
„Działaj jako doświadczony pedagog specjalny. Piszę WOPFU dla ucznia. Poniżej wklejam moje luźne, robocze notatki z obserwacji jego zachowania na lekcjach i przerwach.
[TUTAJ WKLEJ NOTATKI – np. 'szybko liczy, ale złości się przy błędach, lubi dinozaury, nie potrafi pracować w grupie, ma świetną pamięć wzrokową’]
Twoim zadaniem jest przekształcić te notatki w profesjonalny, formalny tekst do dokumentacji. Podziel go na:
- Mocne strony i uzdolnienia.
- Trudności i bariery.
- Proponowane kierunki pracy.
Używaj profesjonalnej terminologii pedagogicznej, ale zachowaj ścisłe oparcie w moich faktach. Nic nie zmyślaj.”
Nauczyciel wrzuca to, co wie z codziennej pracy z uczniem. AI ubiera to w formę, której wymaga system. Zostaje nam czysta głowa i czas na to, by faktycznie z tym uczniem pracować, a nie tylko o nim pisać.